Мектепке дейінгі мекеме - аутизм спектрінде балалармен жұмыс істеудің алтын терезесінің бөлігі. Ерте балалық шағында балалар таңғажайып қарқынмен өсіп, дамып келеді, және бұл сіздің балаңызға басқалармен байланыс орнатуға, оның сезімін реттеуге, қарым-қатынасты жақсартуға және көптеген басқа дағдыларды үйренуге көмектесетін тамаша уақыт. Сіз аутизммен ауыратын баланың ата-анасы боласыз ба немесе ерекше қажеттіліктерге арналған сынып мұғалімі болсаңыз да, көмектесетін іс-шаралар бар.
Аутизмге бағытталған мектеп жасына дейінгі іс-шаралар
Сіз аутизммен ауыратын балаларға арналған сабақ жоспарларын пайдалана аласыз немесе бірнеше маңызды ұғымдарды қамтитын өз сабақтарыңызды жасай аласыз. Келесі іс-шаралар мектепке дейінгі сыныпта немесе үй жағдайында өте қолайлы.
Ұқсас мақалалар- Аутистикалық қорыту
- Аутист балаларға арналған моторлы дағдылар ойындары
- Аутистикалық ми ойындары
Өңдеу
Кешіктірілген, әдеттен тыс немесе жоқ көрінетін ойын дағдылары, әсіресе, аутизм спектрі бұзылған балаларда жиі кездеседі, жүргізген зерттеуге сәйкес. Макмастер университеті . Ойын кезінде осы дағдылармен жұмыс жасау баланың басқалармен қарым-қатынас жасау қабілетін кеңейтуі мүмкін. Нақтырақ, мына қызықты ойындардың кейбірін көріңіз:
сыра стейны құнды екенін қалай анықтауға болады
- Өздеріңізді динозавр етіп көрсетіңіздер, бір-бірімен гүрілдеп, тамақ іздеңіз.
- Қуыршақ үйін пайдаланыңыз және қуыршақтар күнделікті өмірде болып жатқанын көрсетіңіз.
- Ғимараттар жасау үшін блоктарды қолданыңыз және ойыншық машиналарды сіз жасаған «қаланың» айналасында жүріңіз.
- Пойыз жолын жасаңыз және пойыз адамдар мен керек-жарақтарды алып кетуі керек сценарийлер жасаңыз.
- Толтырылған жануарларға арналған жануарлар ауруханасын жасаңыз және олар зақымданған кезде оларды қалпына келтіруге көмектесіңіз.
- Тамақ пісіріп, қызмет ету үшін ойыншық тағамдар мен ойын асханасын пайдаланыңыз.
- Бір адам мұғалім болып тағайындалады, ал басқалары өзін студенттер ретінде көрсететін мектепті ойнаңыз.
Егер сіз баланың ерекше қызығушылығына сәйкес келетін ойын түрін таңдай алсаңыз, бұл оның назарын сақтауға көмектеседі. Сіз сондай-ақ стикерлермен, кәмпиттермен, кішкене ойыншықтармен немесе басқа да кішкентай тағамдармен марапаттай аласыз.
Сезіміңізбен зерттеңіз
Журналда жарияланған зерттеулерге сәйкес сенсорлық қиындықтар АСД-мен ауыратын балалардың көпшілігіне әсер етеді Аутизм . Балалар шу, проприоцептивті сезімдер, текстуралар, визуалды кірістер, талғамдар және басқа да сенсорлық тәжірибелер тым үлкен деп санайды немесе олар сенсорлық күштерді одан да күштірек іздеуі мүмкін. Сезімтал интеграция дисфункциясының бұл түрі уақыт өткен сайын өзгереді, бірақ мектепке дейінгі жас кезеңінде балаларды әртүрлі сенсорлық тітіркендіргіштерге аздап әсер ету әлсіздікті азайтуға көмектеседі.
Келесі сенсорлық тәжірибелердің бірін қолданып көріңіз:
- Үлкен қоймаға бұршақты құйып, ішіне кішкентай ойыншықтарды көміп тастаңыз. Балаларға бұршақтарда қолдарымен ойнауға рұқсат етіңіз.
- Қырыну кремін үстелдің үстіне жайыңыз да, балаларға оны жағыңыз.
- Балалар суды әртүрлі ыдыстарға құя алатын су қоймасын жасаңыз.
- Барабандар орнатыңыз, сондықтан балалар әр түрлі темпте және дыбыс деңгейінде соққылар жасай алады.
- Әр түрлі тағамдармен тәжірибе жасаңыз, әр түрлі талғам мен текстураны қосыңыз.
- Балаларды айналдыру үшін айналмалы орындықты пайдаланыңыз.
- Көңілді секіруге арналған кішкентай батутта болыңыз.
Есіңізде болсын, кейбір балалар үшін сенсорлық тәжірибе тым көп болуы мүмкін. Егер бала ерекше мазасыз болып көрінсе, мәселені мәжбүрлемеңіз. Көбіне кәсіби терапевтпен жұмыс жасау балаға осы қиындықтарды жеңуге көмектеседі.
Айналдырыңыз
Кезекпен сөйлесу мектепке дейінгі жастағы балалардың әлеуметтік дамуы үшін маңызды, сонымен қатар бұл тілдің орасан зор бөлігі. Кез-келген мектепке дейінгі жастағы балаға қиын болуы мүмкін, бірақ көбінесе аутизммен ауыратындар үшін бұл қиын. Мінез-құлықты формалдау және оны көңілді ету оның бала өмірінің табиғи бөлігіне айналуына көмектеседі. Іс-әрекеттер үшін мына идеяларды қолданып көріңіз:
- Аутизмі бар бала ойыншықпен ойнап жатқанда, кіріп, кезек сұраңыз. Баланың «жақсы» деп айтқанын күтпеңіз. Жай ғана өз кезегіңізді алып, ойыншықты қолыңызға беріңіз. Бала ойыншықтың қайтып келетінін білгенде, одан бас тартуға онша алаңдамайды.
- Сияқты қарапайым үстел ойынын ойнаңыз Candy Land , кезек алғаны үшін әр баланы марапаттау.
- Жаңа, өте қызықты, әсіресе дыбысы немесе шамы бар ойыншық әкеліңіз. Онымен өзіңіз бірнеше минут ойнаңыз, содан кейін оны «өз кезегіңіз» деп балаға ұсыныңыз. Ойыншықты сынып ішінде өткізіп, басқа балаларды да қосыңыз.
- Егер бала ауызша болса, үйірме кезінде кезекпен ойыншықтармен немесе фактілермен бөлісіңіз.
Тәжірибелермен бөлісіңіз
«Бірлескен назар» немесе басқа біреумен тәжірибе бөлісу аутизмі бар балалардың жиі кездесетін бұзылысы болып табылады және болашақта табысқа жетудің маңызды дағдылары болып табылады. Биологиялық ғылымдар корольдік қоғамының философиялық операциялары . Бақытымызға орай, тәжірибе алмасу мен көңіл бөлудің көптеген қызықты тәсілдері бар:
- Сыныпта балалар үйден заттар әкеле алатын немесе бастан өткерген оқиғалар туралы айта алатын шоу-бағдарламаны құрыңыз. Бөліскеннен кейін бірден аутизмі бар баладан көргені мен естігенін сипаттап беруін сұраңыз.
- Бала ойыншықпен ойнап жатқанда, оны алып, ойыншықтың белгілі бір жағын көрсетіңіз (мысалы, қонжықтың аюының құлағы). Содан кейін ойыншықты қайтарыңыз.
- Екі адамға бірдей объектіні қарауды қажет ететін 'I Spy' сияқты ойындар ойнаңыз.
- Шағын аспаптарды немесе шу шығарғыштарды таңдап алыңыз. Дыбыс шығару үшін біреуін қолданыңыз, содан кейін баладан: «Сіз мен еститін нәрсені естисіз бе?» - деп сұраңыз. Естігендеріңіз туралы айтыңыз.
- Баладан не жасайтынын немесе сызып жатқанын көрсетуін сұраңыз. Сыйақыны ерекше сый-сияпатпен көрсету. Ақырында, тағы бір ересек адам сізге балаға бір нәрсе көрсетуін жеңілдетіп, сол әрекетін марапаттаңыз.
Еліктеуге шақырыңыз
Еліктеу - бұл баланың дамуының үлкен бөлігі және аутизммен ауыратын балалар үшін бұл өте қиын болуы мүмкін, дейді Вашингтон университеті . Еліктеуге ынталандыру үшін мына қызықты іс-әрекеттерді қолданып көріңіз:
- Сіз кездейсоқ басқа жануар сияқты көрінетін ойын ойнаңыз. Балалар сіздің жануарларыңыздың мінез-құлқына және дыбыстарына еліктеуі керек.
- Аутизммен ауыратын баланың ісіне еліктеңіз. Бала байқамайынша еліктей беріңіз.
- Балаларды жұптастырып, оларды бір-біріне айна ретінде көрсетулерін сұраңыз. Бір бала қозғалғанда, екіншісі дәл солай қозғалуы керек.
- Баланың сізге еліктеуі, денеңізді ақымақтық жолдармен қозғалтуы немесе ақымақ шу шығаруы туралы ойын жасаңыз. Әр еліктеу үшін сыйақы беріңіз.
Көңілді шаралар және көптеген сыйақылар
Аутизм спектрі бұзылған көптеген балалар үшін мектеп жасына дейінгі кезең құрдастарымен қарым-қатынас орнатуға және мектептегі табысқа қажетті әлеуметтік және коммуникативтік дағдыларды дамытуға тамаша уақыт болып табылады. Іс-әрекеттерді жеңіл әрі көңілді ұстау және жиі сыйақы ұсыну баланың қызығушылығын арттыруға көмектеседі. Уақыт өте келе сіз сыйақыны біртіндеп алып тастай аласыз немесе оны табу үшін қажетті мінез-құлықты көбейте аласыз.
