ADHD мінез-құлық диаграммалары

ADHD мінез-құлық диаграммалары

Бала мектеп жасына дейінгі немесе орта мектеп оқушысы болсын, назар тапшылығының гиперактивтілігінің бұзылуы (ADHD) үйде және мектепте мінез-құлыққа қатысты кейбір қиындықтарды тудыруы мүмкін. Жақында жүргізілген зерттеулер көрсеткендей, мінез-құлық кестелері балаларға, ата-аналарға және СДВГ белгілерін басқаратын мұғалімдерге арналған керемет құрал ұсынады. Балаларға арналған бұл басып шығаруға болатын ақысыз диаграммалар ADHD-мен ауыратын студенттердің жасына сәйкес мақсаттарға арналған.



таяқшадан және татуировкадан қалай құтылуға болады

ADHD бар мектепке дейінгі жастағы балаларға арналған балалар мінез-құлық диаграммасы

мектепке дейінгі жастағы мінез-құлық кестесі

Мектепке дейінгі жастағы балалар үшін осы мінез-құлық кестесін басып шығарыңыз.



DEHB бар көптеген балалар үшін мектепке дейінгі мекеме біріншісін ұсынадыдиагностика мүмкіндігі. WebMD-ге сәйкес, үйірме уақыты сияқты мектептегі тәртіптің басталуы,әңгімелерді оқужәне құрылымдық қолөнер жобалары, кейде СДВА-мен ауыратын балалар кездесетін оқытудың айырмашылықтары мен қиындықтарын көрсетеді. Сонымен қатар, құрдастардың өзара әрекеттесуі және үлкен әлеуметтік талаптар балалардың импульсивті жарылыстарды басқаруын қиындатуы мүмкін.





Ұқсас мақалалар
  • Ата-аналардың позитивті әдістері
  • Ата-аналарға арналған 10 қарапайым кеңес
  • Балалардың туған күніне арналған торт туралы қарапайым идеялар

Егер сізге мінез-құлық кестесінің шаблонын басып шығаруға көмек қажет болса, оларды тексеріп алыңызпайдалы кеңестер.

Қарапайым сақтау

Диаграммалар үйдегі және сыныптағы дұрыс мінез-құлықты ынталандырудың керемет әдісі бола алады, бірақ өте көп мақсаттарға ие жас балаларды асыра алмау маңызды. Бұл басып шығаруға боладымектеп жасына дейінгі балалардың мінез-құлық кестесітек үш қажетті мінез-құлықты қамтиды:



  • 'Мен тыныш ойнадым немесе әңгіме тыңдадым'.
  • 'Мен өзімді ұстадым'.
  • 'Мен тыңдау жұмысын жақсы жасадым'.

ADHD диаграммасын қалай пайдалануға болады

Мектепке дейінгі сыныпта немесе үйде осы басып шығарылатын тегін кестені пайдалану үшін келесі әрекеттерді орындаңыз:

  1. Диаграмманы түрлі-түсті етіп басып шығарыңыз. Суреттер баланың назарын аударуға көмектеседі.
  2. Белгісін анық белгілеңізбаланың сыйақысы. Сондай-ақ сыйлықтың суретін қосуға көмектесуі мүмкін. Сыйлықты алу үшін қажетті стикерлердің санын белгілеңіз.
  3. Аптаның әр күніне балаға қажетті мінез-құлықты көрсеткен болса, стикер беріңіз. Ауызша мадақтау да беріңіз.
  4. Аптаның соңында баланың тиісті стикерлер санын алғандығын тексеріңіз. Егер балаға стикерлер жеткілікті болса, мақсатты көрсетіңіз.

ADHD-мен ауыратын бастауыш сынып оқушыларына арналған мінез-құлықтың ақысыз кестелері

adhd үшін қарапайым мінез-құлық диаграммасы

Осы бастауыш мектептің мінез-құлық кестесін басып шығарыңыз.



АДБ-мен ауыратын балалар бастауыш сыныптарда болған кезде, олар әр түрлі көрмеге қатыса аладыСДВГ белгілерісоның ішінде қатысу және тыңдау қиындықтары, заттарды жиі жоғалту, отыра алмау немесе қобалжудан аулақ болу, артық сөйлеу және басқа адамдардың сөздерін бөлу, тапсырмаларды орындау қиындықтары және импульстарды басқарудағы қиындықтар.



Негізгі мәселелерді шешу

Бастауыш жастағы балалар әлі де жоғары деңгейлі тұжырымдамаларды оқып, түсінуді үйреніп жатқандықтан, мінез-құлық кестелерін қарапайым етіп ұстаған жөн. ADHD бар бастауыш сынып оқушыларына арналған бұл баспаға арналған мінез-құлық кестесінде бес мақсат бар, олардың әрқайсысы оқырмандар үшін суреттермен жұптастырылған:

сіз президентке электрондық пошта жібере аласыз ба?
  • 'Мен үй тапсырмасын аяқтадым'.
  • 'Мен сөйлесу үшін өз кезегімді күттім'.
  • 'Мен өзімді ұстадым'.
  • 'Мен сабақ кезінде өз орнымда отырдым'.
  • 'Мен үй шаруасын уақытында бітірдім'.

Диаграмманы қалай пайдалануға болады

Мінез-құлық кестелерін пайдалану оңай. Мына қарапайым қадамдарды орындаңыз:

  1. Түсті принтер көмегімен ақысыз диаграмманы басып шығарыңыз.
  2. Сыйлықты баламен талқылап, оны бос орынға жазыңыз. Оқымайтындар үшін сыйлықтың суретін немесе сызбасын тіркеңіз.
  3. Баланың мақсатына жету үшін қанша стикер қажет болатындығын нақты жеткізіңіз.
  4. Егер ол белгілі бір күні қалаған мінез-құлқын көрсеткен болса, баланы стикермен марапаттаңыз.
  5. Апта соңында стикерлерді бірге санап шығыңыз. Егер баланың жапсырмалары жеткілікті болса, ол сыйақыны алады. Егер олай болмаса, мінез-құлықты қалай өзгерту керек екенін талқылаңыз.

Орта және жоғары сынып оқушыларына арналған ADHD мінез-құлық кестелері

орта мектептің мінез-құлық кестесі

Жасөспірімдерге арналған осы мінез-құлық кестесін басып шығарыңыз.

The Американдық балалар мен жасөспірімдер психиатриясы академиясы бұрын DEHB диагнозы қойылған кейбір балалар енді болмауы мүмкін екендігі туралы хабарлайдыемдеуді қажет етедікеш жасөспірім немесе ересек жастағы. Егер олар диагноздан әлі асып кетпеген болса, онда бұл жасөспірімдерде ұйымдаспау, байқамау, импульсивтілік және белсенділік белгілері болуы мүмкін. Сонымен қатар, ADHD-мен ауыратын кейбір орта және жоғары сынып оқушылары өздерін ұстай отырып, өзін ұстай білуге ​​тырысады.

Күтуді арттыру

Бұл жаста балалар алдыңғы деңгейлерге қарағанда абстрактілі ойлауға қабілетті, сондықтан диаграммаларға суреттер қосудың қажеті жоқ. Сонымен қатар, бұл балалар ересек жасқа жақындады және олардың мінез-құлқына қатысты үлкен үміттерді орындауға үйренуде.

Бұл басып шығаруға болатын мінез-құлық диаграммасында келесі жасқа сәйкес мақсаттар бар:

  • 'Мен бүгін нұсқауларды орындадым'.
  • 'Мен ұйымдасқанмын'.
  • 'Мен үй тапсырмасын аяқтадым'.
  • 'Мен сабақта сөйлесу үшін қолымды көтердім'.
  • 'Мен сабаққа уақытында жеттім'.
  • 'Мен өзімді ұстадым'.
  • 'Мен үйдегі жұмыстарымды бітірдім'.

Диаграмманы қалай пайдалануға болады

ADHD-мен күресетін жасөспіріммен мінез-құлық кестесін пайдалану дәйектілік пен бақылауды қажет етеді. Табысқа жету үшін келесі қадамдарды қолданыңыз:

  1. Ақысыз диаграмманы басып шығарыңыз. Сізге әр апта үшін бір диаграмма қажет.
  2. Сыйлықты жасөспіріммен талқылап, оны бос орынға жазыңыз.
  3. Студент мақсатына жету үшін қанша тексеру белгілері қажет болатындығын нақты жеткізіңіз.
  4. Әр күннің соңында оқушымен бірге отырып, оның мақсаттарға жеткендігін бағалаңыз. Егер жасөспірім мақсаттарға жетсе, ұяшыққа құсбелгі немесе стикер қойыңыз.
  5. Аптаның соңында жапсырмаларды немесе құсбелгілерді бірге санап шығыңыз. Егер жасөспірімде стикерлер жеткілікті болса, ол сыйақыны алады. Егер олай болмаса, келесі аптада мінез-құлықты қалай өзгерту керек екенін талқылаңыз.

Есте сақтау керек нәрселер

ADHD-мен ауыратын балалармен мінез-құлық кестелерін қолданғанда, келесі кеңестерді есте сақтаңыз:

  • Қарапайым ұстаңыз. Балаңызға тым түсінікті кестені ұстану қиынға соғуы мүмкін.
  • Сыйақы туралы шешім қабылдаңыз. Ынталандыратын сыйақыны таңдаңыз.
  • Жағымды ұстаңыз. Үлкен жетістікке жету үшін мінез-құлық кестесіндегі мақсаттарды позитивті түрде көрсету керек. «Жоқ» немесе «жоқ» сияқты сөздерден аулақ болыңыз.
  • Тұрақты болыңыз. Жүйелілік - бұл мінез-құлық кестелерін пайдалану сәттілігінің кепілі. Егер сіз баланың айтқанын орындайды деп күтсеңіз, сіз де оны орындауыңыз керек.
  • Біраз итерілуді күтіңіз. Есіңізде болсын, балаңыз сіз мінез-құлық кестесін алғаш қолдана бастағанда сізді шынымен тексере алады. Алайда, бұл диаграммалардың жағымды сипаты көп ұзамай жеңіске жетеді.
  • Оны жасына сай ұстаңыз. Сіздің күткендеріңіз орынды екендігіне және баланың даму деңгейіне сәйкес кестені қолданғаныңызға көз жеткізіңіз.

Диаграммалар тиімді

Зерттеулер көрсеткендей, мінез-құлық диаграммалары ADHD-мен байланысты кейбір бұзушылық немесе өнімсіз мінез-құлықтарды басқарудың ең тиімді әдістерінің бірі бола алады. Жақында жүргізілген бірнеше ғылыми мақалалар мен зерттеулер мінез-құлық кестелерінің балалардың назарын кеңейтуге және бұзушылық әрекеттерді азайтуға тиімді болатындығын көрсетті:

  • Жариялаған зерттеу Халықаралық мінез-құлықты талдау қауымдастығы төрт сыныпта АДГ балаларындағы бұзушылық белсенділікті басқарудағы мінез-құлық кестелерінің тиімділігін тексерді. Нәтижелер диаграммалар мінез-құлықты өзгертудің дәстүрлі әдістеріне қарағанда айтарлықтай жақсарғанын көрсетті.
  • Жылы жарияланған зерттеуге сәйкес Қолданбалы мінез-құлықты талдау журналы , мінез-құлық кестелері баланың сынып жағдайында назар аудара алатын уақытын тиімді түрде ұзарта алады.

Бұл кестелер позитивтіге назар аударғандықтан және жас ерекшеліктеріне сәйкес келетіндіктен, балалар өздерін сәттілікке және жігерленуге сезінеді. Сонымен қатар, қиын мінез-құлықты бақылау ADHD студенттеріне әлеуметтік және отбасылық қатынастарды, сондай-ақ оқу үлгерімін жақсартуға көмектеседі.

менің теріммен қандай түстер сәйкес келеді