Балаларға арналған 21 қызықты топ құру әрекеті

Сурет: iStock

Бұл кішкентай балаларға ұнайтын қызықты командалық сынақ ойыны. Оны үлкенірек балалар да, жасөспірімдер де ойнай алады.

Бұл қалай көмектеседі:

Бұл балаларға бір-бірімен жақсы үйлестіруге көмектеседі және олардың моторикасын үйлестіру дағдыларын жақсартады.

Материалдар:

• 10-15 жеңіл доптар
• Бұл ойынды үйде (төбесі биік бөлмеде) немесе сыртта ойнауға болады.

Қатысушылар саны: Бұл

Қажетті уақыт: 10 минут

Нұсқаулар:

• Балаларды бес адамнан екі топқа бөліңіз.
• Топтар бір-біріне қарама-қарсы шеңберге тұрады. Оларға доптарды беріңіз және оларды белгілі бір ретпен жонглёрлеуді сұраңыз.
• Екі жонглерлік доптан бастаңыз және баяу енгізіңіз - бұл топ үшін әрекетті қиындатады.
• Доптарды түсірмей, ұзақ уақыт бойы жонглерлік жасай алатын топ жеңеді.

Фасилитаторға кеңестер:

Балалардың жарақаттануын болдырмау үшін жеңіл шарларды немесе жұмсақ шарларды пайдаланыңыз.

[ Оқы: Балаларға арналған топтық ойындар ]

6. Ең биік мұнара

Ең биік мұнара балаларды айналадағы бар нәрселермен мүмкін болатын ең биік мұнараны салуға шақырады. Бұл ойынды үйде ойнауға болады.

Бұл қалай көмектеседі:

Бұл ойын балаларды мұнарасын ең биік ету үшін қолданатын нәрселерде шығармашылықпен айналысуға шақырады.

Материалдар:

• Кітаптар
• Қалбырлар
• Блоктар

Мұнараны салу кезінде сынбайтын кез келген басқа нәрсені пайдалануға болады.

Қатысушылар саны: он бес

Қажетті уақыт: 15 минут

Нұсқаулар:

• Балаларды бес адамнан үш топқа бөліңіз.
• Оларға мұнарасын салуға қажетті материалды беріңіз – олар мұнарасын аяқтау үшін сіздің рұқсатыңызбен бөлмедегі басқа заттарды да пайдалана алады.
• «Жолда» командалар материалмен жеке мұнара салуға кіріседі.
• Мұнараны аяқтау үшін оларға он минут беріңіз.
• Ең биік мұнараны бірінші аяқтаған команда жеңеді.

Фасилитаторға кеңестер:

Мұнара үшін кең орын бар екеніне көз жеткізіңіз. Сондай-ақ мұнараны салу үшін сынбайтын материалдарды пайдаланыңыз.

7. Айдаһарды оятпа

Сурет: Shutterstock

«Көрсетудің» көңілді элементі бар бұл балаларға арналған қызықты команда құру ойыны. Бұл ойынды үйде де, сыртта да ойнауға болады.

Бұл қалай көмектеседі:

Айдаһарды оятпау балаларды қиялдағы мәселені шешу үшін қиялын пайдалануға шақырады.

Материалдар: Ойынға арналған орын

Қатысушылар саны: 12

Қажетті уақыт: 15 минут

Нұсқаулар:

• Балалар өздерін қазір ұйықтап жатқан айдаһар басып алған ауылдың тұрғындары деп көрсетуі керек.
• Балалар бойларына қарай ауылды кесіп өте алады.
• Қиындық мынада: балалар бір-бірімен сөйлеспей, бойларына қарай орналасу керек.
• Балалар өздерін дұрыс тәртіпте тұрмын деп ойлағаннан кейін, олар Буу деп айқайлауы керек! айдаһарда және оның жұмыс істейтінін көріңіз.

Фасилитаторға кеңестер:

Тәртіптің дұрыстығын және балалар ауылды кесіп өтуін шешетін айдаһар жүргізуші бола алады.

Үй ішінде немесе сыртта болсын, балаларға арналған команда құру ойындары оларды үнемі жігерлі және белсенді етеді.

Балаларға арналған топ құру жаттығулары

Осы команда құру жаттығуларының кейбіреулері белгілі бір дағдыларға бағытталған, мысалы, қарым-қатынас, ынтымақтастық, шығармашылық ойлау, стратегиялау және т.б.

[ Оқы: Балаларға арналған коммуникациялық ойындар ]

8. Тек тыңдаңыз

Сурет: Shutterstock

«Тыңда» - бұл балаларды сөзді бөлмей немесе бағаламай тыңдауға шақыратын әрекет. Бұл ойынды үйде ойнаған дұрыс.

Бұл қалай көмектеседі:

Басқа адамның көзқарасын тыңдауға, түсінуге және қабылдауға шақырады.

Материалдар:

• Әртүрлі тақырыптары бар индекстік карталар
• Отыруға орын

Қатысушылар саны : Бұл

Қажетті уақыт: 30 минут

Нұсқаулар:

• Балаларды екі командаға бөліңіз.
• Бір бала соқыр тақырыпты таңдап, ол туралы екі минут айтуы керек.
• Екінші бала тыңдап, соңында серіктесінің айтқанын қайталауы керек. Түйіндемеде ешқандай пікірталас, келісім немесе сын жоқ.
• Олар рөлдерді ауыстырып, процесті қайталайды.

Фасилитаторға кеңестер:

Балалар қиындықсыз байланыстыра алатын және сөйлесетін тақырыптарды таңдаңыз.

9. Көпір салыңыз

Сурет: iStock

Көпір салу – бұл орта және жоғары сынып оқушылары үшін өте қолайлы, сәл күрделі команда құру әрекеті.

Бұл қалай көмектеседі:

Бұл әрекет балаларға шығармашылық жолмен мәселелерді шешуге мүмкіндік бере отырып, анық және тиімді сөйлесуге үйретеді.

Материалдар:

• Газеттер
• Маска таспасы
• Сабандар немесе қолөнер таяқшалары
• Пластикалық құбырлар немесе түтіктер

Сондай-ақ әрекет үшін Lego жинағын пайдалануға болады.

Іс-шара балалар жұмыс істей алатын кең орынмен жабық жерде жүргізілуі керек.

Қатысушылар саны: Сегіз (жұп сан)

Қажетті уақыт: 45 минут

Нұсқаулар:

• Топты төрттен екі командаға бөліңіз.
• Әр командаға көпір жасау үшін материал беріңіз.
• Әр команда көпірдің жартысын жасап, оларды біріктіріп, жобаны аяқтауы керек. Бұны басқаның істеп жатқанына қарамай жасау керек.
• Командалар қосылуға болатын бірдей жартыларды жасауға тырысу үшін өздерінің коммуникациялық дағдыларына сүйену керек.

Фасилитаторға кеңестер:

Командалардан бастаушыға арналған қарапайым дизайннан таңдауды сұрауға болады.

10. Масштабтау

Сурет: iStock

Бұл әңгімені дамытуға арналған қарапайым әрекет.

Бұл қалай көмектеседі:

Бұл әрекет балаларға қысқа әңгімені аяқтау үшін логикалық дағдыларды пайдалануға мүмкіндік береді.

Материалдар:

• Оқиғаны бейнелейтін суреттер – газеттерден немесе журналдардан комикстерді алуға болады.
• Іс-шара балалар жұмыс істей алатын кеңістікте жабық жерде жүргізілуі керек.

Қатысушылар саны: 10-12

Қажетті уақыт: 15 минут

Нұсқаулар:

• Әрбір ойыншы оқиғаның бір бөлігі болып табылатын суретті алады.
• Балалар суреттерді басқалармен көрсетпеуі немесе талқыламауы керек.
• Әркімнің өз бейнесі болған соң, әңгімені аяқтау үшін бірігіп, оларды дұрыс ретке келтіру керек.

Фасилитаторға кеңестер:

12 немесе 15 суреттен аспайтын оқиғаны таңдаңыз.

Сіз мұны бәсекеге қабілетті әрекетке айналдыра аласыз.

11. Автобус аялдамасы

Сурет: Shutterstock

Бұл балаларға бір-бірін жақсы білуге ​​көмектесетін салқын мұзжарғыш. Бұл топты байланыстыру әрекеті үйде немесе сыртта жүргізілуі мүмкін.

Бұл қалай көмектеседі:

Бұл балаларға өз пікірін еркін білдіруге және басқалардың міндетті түрде бірдей көзқараспен бөліспейтінін қабылдауға мүмкіндік береді. Бұл сонымен қатар олардың шешім қабылдау дағдыларын дамытуға көмектеседі.

Материалдар:

• 2 арқан
• Кедергісіз ойын алаңы

Қатысушылар саны: 10-12

Қажетті уақыт: 20 минут

Нұсқаулар:

• Балалар екі жағында екі арқанның арасында тұруы керек - бұл арқандар автобустардың рөлін атқарады.
• Балалар нұсқаушыға қарама-қарсы сапта тұруы керек.
• Жүргізуші күн/түн, кітап/теледидар, серуен/жүгіру, тыңдау/сөйлеу, мысық/ит және т.б. сияқты сөз жұбын оқиды.
• Балалар жұптағы бірінші сөзбен көбірек байланыстыратын болса, сол жақтағы автобусқа немесе екінші сөзбен байланыстырса, оң жақтағы автобусқа секіру керек.
• Олар сөз жұбы дауыстап оқығаннан кейін екі секундтан аз уақыт ішінде қай автобусқа мінетінін таңдауы керек.

Фасилитаторға кеңестер:

Орнатуды алдын ала дайындаңыз – арқандарды балалар тұрған жерден бірдей қашықтықта орналастырыңыз.

12. Монета логотипі

Сурет: iStock

Бұл барлық жастағы адамдар үшін шығармашылық топ құру әрекеті. Әрекет ең жақсы жабық жерде жүргізіледі.

Бұл қалай көмектеседі:

Белсенділік жалпы қабылданған идеяны немесе дизайнды ойлап табу үшін ми шабуылын ынталандырады.

Материалдар:

• Монеталар
• Қағаз
• Қарындаш

Қатысушылар саны: 9-12

Қажетті уақыт: 30 минут

Нұсқаулар:

• Сөмкеге әр түрлі тиындарды салып, әр баладан бір тиын таңдауды сұраңыз.
• Үш адамнан тұратын топтар құрыңыз және балаларға өздерінің монеталарын логотипіне арналған идеяларды жасау үшін шабыт ретінде пайдалануды айтыңыз.
• Балалар 20 минут ішінде логотиптің дизайнын жасап, содан кейін логотиптің нені білдіретінін түсіндіруі керек.

Фасилитаторға кеңестер:

Бұл әрекет үшін мүмкіндігінше әртүрлі елдерден әртүрлі номиналдағы монеталар бар екеніне көз жеткізіңіз.

13. Түнгі соқпақ

Сурет: Shutterstock

Бұл қарым-қатынас, сенім және ынтымақтастық сабақтары бар көңілді әрекет. Бұл әрекетті үйде де, сыртта да өткізуге болады.

Бұл қалай көмектеседі:

Бұл әрекет балаларды топта бір-біріне сенуге және қолдау көрсетуге үйретеді. Бұл әрекетте ынтымақтастық, тәуекелді білу және сенсорлық қабылдау да ойнайды.

Материалдар:

• Көз байлау
• Курстағы кедергілер – жұмсақ шиналар, жүк торлары, балаларға арналған блоктар сияқты балаларға қолайлы нұсқалар
• Жұмсақ еден төсеніштері

Қатысушылар саны: он бес

Қажетті уақыт: 30 минут

Нұсқаулар:

• Топты бес командаға бөлу.
• Әр топтан бір қатысушының көзін байлау.
• Команданың қалған мүшелері кезек-кезек топ мүшелеріне кедергілер жолынан өтуге және мәреге жетуге нұсқау беруі керек.
• Әрекетті әр ойыншы курста кезекпен қайталауға болады.

Фасилитаторға кеңестер:

Параметрді алдын ала дайындаңыз - бөлме ішінде балалар үшін шағын кедергілер жолын жасаңыз. Оны көшеде де орнатуға болады, бірақ оның балалар үшін қауіпсіз екеніне көз жеткізіңіз.

[ Оқы: Балаларға арналған сенімділікті арттыру әрекеттері ]

14. Үлкен жұмыртқа тамшысы

Сурет: iStock

Егер сіз балалардың командада жұмыс істеуді үйрену үшін аздап шатасып кетуіне қарсы болмасаңыз, бұл команда құру әрекетін қолданып көру керек. Бұл әрекетті үйде де, сыртта да өткізуге болады.

суқұйғышты қалай ілмекке болады

Бұл қалай көмектеседі:

Бұл мәселені шешуге көмектеседі - ең жақсы келісімді табу үшін әртүрлі шешімдерді қолданып көріңіз. Бұл балаларды қораптан тыс ойлауға шақырады.

Материалдар:

Жұмсақ, қалың мата, газеттер, картон қораптар, термокол, көпіршікті орама, себеттер және басқа да материалдар алты фут биіктіктен құлдырауды ұстай алатын жұмыртқа пакетін салуға арналған.

Қатысушылар саны: 8-16

Қажетті уақыт: 2 сағат

Нұсқаулар:

• Балаларды әрқайсысында төрт адамнан тұратын командаларға бөліп, әр топқа пакет құрастыру үшін материал беріңіз.
• Жұмыртқаның сынуына жол бермейтін пакет ойлап табу үшін 30 минут жұмыс істеуге рұқсат етіңіз. Соңында әр топ жасаған пакеттері арқылы жұмыртқаның түсуін көрсетеді және қалай табысқа жеткенін түсіндіреді.

Фасилитаторға кеңестер:

Пакеттер бірінші рет істен шыққан жағдайда, әрекет үшін жеткілікті жұмыртқа қажет болуы мүмкін.

15. Тыныштық шеңбері

Сурет: iStock

Бұл ойыншылар тыңдау дағдыларын шыңдап, ортақ мақсатқа жету үшін стратегиялайтын керемет әрекет. Бұл әрекетті үйде де, сыртта да өткізуге болады.

Бұл қалай көмектеседі:

Бұл әрекет шығармашылық ойлауды және көп шусыз тұлғааралық қарым-қатынасты ынталандырады.

Материалдар:

• Контейнер - металл немесе пластик
• Мраморлар
• Көз байлау
• Ойынға арналған орын

Қатысушылар саны: Сегізден онға дейін

Қажетті уақыт: 30 минут

Нұсқаулар:

• Топтан «Ол» болу үшін бір адамды таңдаңыз.
• Басқа ойыншылар бір-біріне қарама-қарсы шеңбер құрып, «Ол» ортасында тұрады.
• Шеңбердегі ойыншылар қаңылтыр қорапшаны мәрмәрлердің шу шығармай, шеңбер бойымен ақырындап өтуі керек.
• Егер айнала өтіп жатқан зат шу шықса және ол шудың қайдан шыққанын көрсете алса, ол сол бағытты көрсетеді.
• Егер «Бұл» дұрыс жауап берсе, қаңылтыр шу шығарған кезде оны ұстаған адам «Ол» болады.
• Әр жолы балалар нысанның шуылын болдырмаудың жолдарын таба алады.
• Әрекетті балалар көңілді болғанша ойнауға болады.

Фасилитаторға кеңестер:

Бұл әрекетке арналған ең жақсы материалдар қаңылтыр тостаған және бірнеше мәрмәр болады - олар шыныаяқтың ішінде еркін қозғалуы үшін жеткілікті.

16. Адам пішіндері

Сурет: Shutterstock

Адам пішіндері – бұл балаларды бір-бірімен физикалық және интеллектуалды түрде жұмыс істеуге шақыратын көңілді және шығармашылық жаттығу.

Бұл қалай көмектеседі:

Бұл әрекет шығармашылық thinhttp://www.shutterstock.com/pic-471935951/king ынталандырады, сонымен қатар оларға берілген кеңістікті ақылды түрде пайдалануға мүмкіндік береді.

Материалдар:

• Жұмсақ төсеніш немесе көрпе
• Белсенділік үшін кеңістік

Бұл әрекетті үйде немесе сыртта (таза шөпте немесе бетінде) ешбір кедергісіз өткізуге болады.

Қатысушылар саны: 10-15

Қажетті уақыт: 20 минут

Нұсқаулар:

Бұл шағын топ әрекеті және оны бүкіл топ бірге немесе топтың кішірек жиынтықтары ойнай алады.

• Қатысушылардан аймаққа таралуын сұраңыз.
• B, C, T, т.б. сияқты жеке әріптерден бастаңыз және қатысушылардан оларды денелерін пайдаланып құрастыруды сұраңыз. Қажет болса, екі немесе одан да көп бала бір әріпті құра алады.
• Содан кейін нұсқаушы командаға сөз береді – ол кем дегенде алты әріптен тұруы керек.
• Қатысушылардан денелерін пайдаланып сөздің әріптерін жылдам құрастыруды сұраңыз. Олар тұрып әріптерді құрастыруға тырысуы мүмкін немесе олар жерге жатуы мүмкін - бұл олардың шешімі. Мақсаты үшін
• балалар сөздің әріптері үшін денелерінен басқа ештеңені пайдаланбауы керек.
• Егер сізде өте үлкен топ пен аумақ болса, бұл командалар арасындағы жарыс болуы мүмкін.

Фасилитаторға кеңестер:

Балалар тұрғанда жасай алмайтын пішіндерді қалыптастыру үшін еденге жатуы мүмкін. Әрекет үшін таңдаған кеңістікте кірден және балаларға зиянды болуы мүмкін кез келген кедергілерден таза екеніне көз жеткізіңіз.

[ Оқы: Балаларға арналған ашық ойындар мен іс-шаралар ]

17. Барлығы бортта

Сурет: Shutterstock

All Aboard — балаларды ешкімді немесе ештеңені қалдырмай, бос орынды барынша пайдалануға шақыратын әрекет. Бұл әрекетті үй ішінде өткізген дұрыс.

Бұл қалай көмектеседі:

Бұл әрекет баланың кеңістік сезімін, мақсат қоюын, көшбасшылығын және проблеманы шешу дағдыларын жетілдіреді.

Материалдар:

• Бордың бір бөлігі және брезент немесе арқан
• Ғарыш

Қатысушылар саны: 8-15 (қол жетімді орынға байланысты)

Қажетті уақыт: 20 минут

Нұсқаулар:

• Бордың немесе арқанның бір бөлігін пайдаланып үлкен шеңбер жасаңыз. Қаласаңыз, шаршы сияқты басқа геометриялық пішінді де таңдауға болады. Шеңбердің немесе шаршының ауданын анықтау үшін брезентті де пайдалануға болады.
• Балалардан шеңбердің ішінде тұруын сұраңыз - багаж және барлығы. Мақсат - барлығының «бортта» болуын қамтамасыз ету.
• Егер балалар сәтті болса, шеңбердің немесе шаршының өлшемін азайтып, барлығы ішке кіретіндей етіп өздерін реттеуді сұраңыз.
• Балалар шеңберге енді сыймайынша, мұны мүмкіндігінше көп рет жасаңыз.

Фасилитаторға кеңестер:

Балалар алатын орынды нақты белгілегеніңізге көз жеткізіңіз.

18. Өмірдің маңызды сәттері

Сурет: Shutterstock

Life Highlights - бұл топ мүшелерін жақындата алатын мұз жару әрекеті. Бұл әрекетті үй ішінде өткізген дұрыс.

Бұл қалай көмектеседі:

Бұл әрекет балаларға өз естеліктері туралы ашық айтуға мүмкіндік береді, оларды өз тәжірибесін сөзбен жеткізуге, нақты сәттерді еске түсіруге және талдауға ынталандырады.

Материалдар:

• Белсенділік үшін кеңістік

Қатысушылар саны: 8-12

Қажетті уақыт: 30 минут

Нұсқаулар:

• Барлық қатысушылардан көздерін жұмып, өмірлеріндегі қуанышты, жақсы естеліктер туралы ойлануын сұраңыз. Бұл олардың отбасымен, достарымен немесе өміріндегі кез келген адаммен бір нәрсе болуы мүмкін. Оларға дайын болу үшін бір минут беріңіз.
• Олардан көздерін жұмуды және естеліктерінің маңызды сәттерін қысқартуды сұраңыз - олар ең жақсы деп санайтын нәрселерді.
• Әр балаға өзінің ең жақсы естеліктерінің бірі туралы айту үшін 30 секунд беріңіз және неге бұл ең жақсы деп санайтынын түсіндіріңіз.
• Іс-әрекеттің бірінші бөлімі балаларға өз өмірі туралы ойлауға мүмкіндік береді. Шолу деп аталатын екінші бөлім достарына оларды жақсырақ білуге ​​мүмкіндік береді.

Фасилитаторға кеңестер:

Бұл балаларға бір-біріне мүмкіндік беретін қарапайым әрекет, егер олар бір-бірімен жұмыс істеу керек болса маңызды.

19. Айдаһардың үйі

Калория Калькуляторы

Еден:

Жасы:

Өсім (См):

Салмағы (Кг):

Физикалық Белсенділік Деңгейі: Минимум Аласа Орта Шама Биік Өте Биік

Есептеп Шығару

Маған Электрондық Пошта Арқылы Жіберіңіз Сайтта Көрсету